jueves, 20 de enero de 2011

Moraleja: La meta no es suficiente.

Reciban un gran saludo!!
Estoy haciendo entrega de mi cuarto artículo, decide redactar una moraleja para dejar un poco las lecturas de las diferentes técnicas de creatividad, y solución de problemas.
En cuanto más claros sean nuestros objetivos, la busqueda de información es más concreta, más fácil será la toma de deciciones y habrá mayor creatividad para enfrentarlos.

Cuenta una antigua historia que un hombre llamado Pepo (que casualidad), quería encontrar agua; así que armado de un pico y una pala, empezo a cavar un pozo esperando encontrar agua.
Paso días y días cavando y cavando sin encontrar una sola gota de agua cuando un desconocido que pasaba por su propiedad le dijo:
 ¿Busca agua? ¿Por qé no prueba allí cerca del árbol? Es un árbol frondoso y verde, y probablemente encontráras agua más fácilmente. Y Pepo les obedecio, y empezo a cavar otro pozo donde la había indicado el desconocido. Al cabo de unos días de ardúo trabajo tampoco había encontrado agua.
Mientras estaba en la tarea, un grupo de personas a caballo se detuvo cerca de su casa y fue a recibirlos. Cuando le vieron tan sudoroso, le preguntaron qué estaba haciendo y él dijo:  Estoy cavando un pozo para sacar agua y no tener que ir cada día hasta el río que esta muy lejos.
Pues no es el lugar adecuado, -dijo el que parecía ser el jefe del grupo-tendrás que detrás de la casa, cerca de la roca, allí la encontrarás.  Y cuando el grupo marcho del lugar, Pepo se dirigio a la puerta trasera de sus vivienda con su pico y su pala.  Al cabo de varios días de cavar y cavar, no había encontrado ni una gota de agua.
De pronto escucho que lo llamaban por su nombre. Era un buen amigo que lo visitaba y venía acompañado por un anciano. Me entere que querías hacer un pozo,  -dijo el amigo-, y pensé que te interesaría conocer a un gran especialista que es el anciano que me acompaña.
Pepo les mostro con cierto orgullo, los tres pozos que había cavado. El anciano sonrio y le dijo: Si realmente quieres encontrar agua vas por el camino equivocado.
Ante la idea de tener que cavar un cuarto pozo, nuestro protagonista se enfado, interrumpió lo que estaba por decirle el anciano, y sin ningún tipo de contemplación echo a su amigo, y al anciano de su propiedad.
En el camino de regreso, el  amigo de Pepo le comentaba al anciano lo avergonzado que estaba por la situación vivida. No te preocupes, -responde el anciano- no es la primera vez que me encuentro con un caso así. –y continúa hablando el anciano- Por el tipo de terreno en que está emplazado el jardín de Pepo, debe haber agua entre quince y veinte metros. Tu amigo, Pepo, ha cavado tres pozos de diez o doce metros. Solo si hubiese perseverado un poco más en cualquiera de ellos, en este momento tendría agua.
Conclusión:
Error 1 . A veces no es suficiente con tener las metas. Debemos tener la información necesaria en cada proyecto que empecemos, además si  falta esa cualidad llamada perseverancia, podemos abandonar cuando estábamos por concluir, solucionar una dificultad.  Podemos tener las ideas muy claras, actuar en la dirección correcta, utilizar los métodos adecuados, pero si somos impacientes y no perseveramos, fracasaremos el 99% de veces.
Error 2. Debemos confiar en nuestras capacidades, tomar riesgos, y apoyarnos en las personas con experiencia. (En los temas que enfrentamos)
Error 3. Enfurecerse cuando no le salen bien las cosas, no es de gran ayuda, y lo mejor es analizar nuevas variables e insistir de nuevo.  Sin importar el proyecto que hayas emprendido, persevera, ve hasta el final, no permitas que los demás te desanimen o pongan dudas. Y si te equivocas, no culpes a nadie. Aprende de tus errores.
 

miércoles, 19 de enero de 2011

Que viva la creatividad!!

Reciban un cordial.

Ha sido una maratón esta actividad, gran cantidad de material para leer, temas interesantes y poco tiempo.

Pero aquí vamos. En esta tercera entrega quiero dejar un video de 9 minutos, Titulado "Educación y Creatividad" es la segunda parte de una conferencia de Sir Ken Robinson. Y en la última parte les copio un ranking de los países más creativos del 2010 según la firma The Big Won.

Y para los que ya aman leer los blog y no desean ver el video, les entrego un recuento de la segunda parte de esta conferencia. Después de un par de comentarios, Sir Robinson menciona que el sistema educativo de hoy se basa en capacidad académica; y la razón es porque la mayoría de los sistemas estan basados en directrices del siglo XIX. En nuestros primero años de escuela la información más importante es la que tienes en tu mente; por esta razón muchos estudiantes se alejaron de la música, de las artes.
Llega la universidad la cual tiene el mismo esquema académico, pero jamás se ejercerá aquella actividad en la que eran creativos realmente felices...porque fueron estigmatizados.
Dice Sir Robinson que estamos en un proceso académico de inflación; cada vez necesitamos más títulos, por lo tanto invita a replantear este sistema....



DATO INFORMATIVO

El ranking The Big Won, es un listado que tiene en cuenta 1.616 firmas creativas de todo el mundo, ordenadas de acuerdo con los resultados de 5.619 premios en todo el planeta.
La agencia brasileña Almap BBDO coronó su gran actuación durante 2010 con el primer puesto entre las agencias creativas de todo el mundo en el ranking The Big Won.

TOP 10 PAÍSES – 2010
1- Estados Unidos
2- Alemania
3- Reino Unido
4- Australia
5- Brasil
6- Francia
7- Suecia
8- Canadá
9- España
10- Emiratos Árabes Unidos

lunes, 17 de enero de 2011

¿ Líderes o Verdugos?

Reciban un gran saludo, el siguiente artículo desea complemetar la información que Oliver esta entregando.  Tenemos una gran responsabilidad y opurtunidad de corregir el rumbo no solo de nuestros hijo, sino de todos los niños y niñas que estan a nuestro alrededor.

Los Pequeños Jefecitos.
¿Alguna vez te has fijado en niños que parecen ser demasiados mandones?

Hay veces que observamos niños que controlan a los demás o simplemente aquellos que todos los demás lo siguen y  les piden permiso para jugar o juntarse con otros niños.  Inclusive estos niños pueden ser catalogados como niños que son muy regañones.

¿Te has puesto a pensar que las características antes mencionadas muchas veces son las de un líder?
Así es, esta clase de comportamiento por lo general es de niños denominados "líderes naturales" y usualmente son niños con un carácter muy especial.

¿Cuáles pueden ser sus características?
  • Son niños muy independientes
  • Por lo general les cuesta trabajo aceptar la opinión de los demás debido a que les gusta que se escuche y se haga lo que ellos piensan.
  • Niños muy demandantes.
  • Convencen fácilmente a los demás.
  • Tono de voz fuerte.
  • Persuasivos.
  • Pueden llegar a ser poco tolerantes.
Lo importante de todo esto es que si tu hija ó hijo son así, encauzarlo de la mejor manera posible, es decir resaltar sus  cualidades y verlas como tales. Fomenta todas sus actitudes de manera positiva  para que se convierta en un líder positivo, evita etiquetarlo como un niño grosero, ó mandón.  Debes crearle actitudes positivas como compartir, saber escuchar a los demás, aceptar las opiniones de otras personas.

Muchas veces la gente piensa que este tipo de niños son muy difíciles de tratar por sus características naturales, entonces lo que pasa es que   comienzan a etiquetarlos como niños "problema", lo cual es importante retirar de nuestra mentalidad, y tener en cuenta de que si los encauzamos de manera positiva son niños que van a hacer mucho bien a la sociedad, hay que evitar etiquetarlos y promover líderes positivos.

Estimado papá y mamá! Tienen en sus manos la mejor oportunidad de sus vidas para crear a un gran líder!!

martes, 11 de enero de 2011

Técnicas para ser creativo...

Reciban un cordial saludo! 

Dijo Albert Einstein: "En tiempos de crisis solo la creatividad es más importante que el conocimiento".
Este tema esta interesante y con muchos caminos para tomar...Una pregunta que llego y compartimos con varios compañeros fue cómo puedo ser creativo?  En mis lecturas encontré lo siguiente:

  • Todos somos creativos...porque es el ser humano el único animal que presenta esta cualidad, ya tenemos un punto a favor.
  • Este otro hallazgo y creo que el más importante de todos es el permitirnos ser creativos, es darnos la oportunidad de la creatividad.
  • La naturaleza nos doto de dos oídos y una boca. Debemos escuchar más, hablar lo necesario, y no prejuzgar. Debemos tener la mente abierta y no recibir la información basada en nuestros esquemas.
  • Para eso debemos eliminar nuestros bloqueos, cambiar de paradigmas, y comenzar una aventura...es adentrarnos a un mundo maravilloso como en las historietas clásicas de nuestra infancia; claro, para algunos este tema es más sencillo; el ejemplo anterior es para los que somos y creemos ser dinosaurios en estos temas.
  • Y para eliminar nuestros bloqueos requerimos información nueva, leer libros, intercambiar conceptos, preguntar, asistir a seminario, cursos ó diplomados. Creo que este paso lo estamos haciendo todos. Rompe la rutina y dedica tiempo a otras actividades, el deporte es una de ellas.  Investigar sobre cualquier tema que te agrade que no esté  relacionado con tu actividad. Lleva un registro de pensamientos, imágenes, describe hasta tus sueños y revisa esta anotaciones.
Continuaremos explorando este universo de información.

Felipe


Estas son los enlaces que explore:

http://www.tendencias21.net/neurociencias/Sobre-creatividad_a13.html
http://manuelgross.bligoo.com/content/view/1137284/Siete-consejos-para-estimular-la-inteligencia-emocional-de-tu-hijo.html#content-top
http://rie.cl/?a=1619
http://www.juan-calderon.com/blog/tecnologia/60.html
http://comosercreativo.blogspot.com/
http://www.concursocreainnova.org/files/0_como_ser_creativo.pdf